日本経済新聞電子版にて、中学3年生の探究学習の様子が紹介されました。

本校では7月上旬、早稲田実業学校とのコラボレーション授業の第1弾として、公民の授業で、参議院選挙をテーマにした学習を実施しました。選挙の仕組みや政党の公約について調べたうえで、日経電子版の生成AI機能「Ask! NIKKEI（β版）」を活用し、各政党の主張を整理・比較。複雑な社会課題に対する意見の違いを効率よく読み解きながら、理解を深めていく学びに取り組みました。

教育現場での生成AIの活用が注目されるなか、本校では信頼性の高い情報とAI技術を組み合わせた、これからの時代にふさわしい探究的な学習に積極的に挑戦しています。ぜひ以下のリンクから、記事をご覧ください。

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